Desarrollo de cada unidad.

UNIDAD TEMATICA: Organización

TIEMPO APROX.:  15 horas

Breve justificación de la inclusión de la unidad temática: 

Considerando que los alumnos que reciban estos conocimientos serán quienes estén

transitando un período de acercamiento e integración a las instituciones bomberiles,

cursando todas las Unidades Temáticas destinadas a la formación de los Aspirantes,

resulta sumamente importante que conozcan la historia de los Bomberos Voluntarios, las leyes, disposiciones y reglamentaciones que regulan el accionar de nuestras asociaciones y la organización de nuestro sistema. 

Teniendo en cuenta que durante su etapa de Aspirante debe adquirir conocimientos sobre como relacionarse con el resto del personal y  como desempeñarse en formaciones, resulta importante que reciba capacitación sobre Ceremonial y Orden Cerrado. 

Objetivos de la unidad: Que el alumno  logre...

1. Analizar los aspectos jurídicos y legales de la institución a  la que se incorpora, conociendo sus Estatutos, Leyes y  Reglamentos.

2. Analizar los momentos más significativos de la historia de los Bomberos Voluntarios.

3. Identificar las características esenciales del tipo de organización en la que habrá de desempeñarse cuando sea admitido como Bombero.

4. Incorporar pautas de comportamiento aplicables a las distintas situaciones que se le presentarán mientras se desempeñe como  Bombero, ya sea en formaciones, recibiendo órdenes y sabiendo como dirigirse a los demás integrantes de la institución o ante personas ajenas a la misma, siempre destacando su condición de Bombero.

UNIDAD TEMATICA:  Fuego

TIEMPO APROX.:  25  horas

Breve justificación de la inclusión de la unidad temática: 

El fuego es uno de los componentes básicos que utilizamos desde hace muchos años para vivir, para cocinar nuestros alimentos,  para cobijarnos del frío, para ver en la oscuridad, etc. Pero también, lo encontramos en circunstancias donde atenta contra la vida y los bienes, específicamente cuando sale  de control en incendios que se pueden generar en cualquier momento Es por eso que para responder frente a un fuego se debe interpretar las condiciones que este presenta para combatirlo, conservando la integridad física de las personas. Esto se logra con capacitación y entrenamiento. Los Bomberos deben cumplir con el programa  de capacitación para responder en forma profesional a circunstancias extremas donde los valores por la vida son inalcanzables. 

Objetivos de la unidad: Que el alumno  logre...

1. Interpretar el comienzo de un fuego y su forma de extensión.

2. Identificar los materiales utilizados para combatir fuego y su funcionamiento.

3. Aplicar técnicas y estrategias para la extinción de fuegos usando los materiales correspondientes.

4. Valorar la importancia de utilizar y cuidar elementos y ropa protectora.

5. Reconocer los vehículos empleados para la tarea de extinción de incendios.

6. Mantener  y cuidar los materiales empleados.

 
UNIDAD TEMATICA:  Rescate

TIEMPO APROX.:  25  horas

Breve justificación de la inclusión de la unidad temática: 

El fin de los bomberos voluntarios es la salvaguarda de Vidas y Bienes, en ese orden de prioridades.  El rescate, con el aprendizaje de los elementos  específicos y la práctica en el uso y la implementación eficaz de dichos elementos, es esencial para el correcto desarrollo de la actividad bomberil y su fin.

En este primer nivel el alumno reconocerá el material a utilizar en rescate, así como las técnicas básicas de trabajo para un buen desempeño del equipo en diferentes tareas de rescate. 

Objetivos de la unidad: Que el alumno  logre...

1. Utilizar los elementos y materiales de rescate vehicular apropiadamente.

2. Adquirir destreza en el  uso de cuerdas para facilitar el rescate usando nudos y

amarres para fijar con seguridad escaleras, mangueras y otros equipos a objetos no móviles.

3. Reconocer y concretar la importancia del trabajo en equipo a la hora de enfrentarse a un incidente.

4. Evaluar las posibilidades y limitaciones de los materiales con los que trabaja.

5. Valorar  la importancia de la prevención y el reconocimiento del estrés en la emergencia y en uno mismo para controlarlo.

6. Aplicar técnicas y estrategias de rescate vehicular y otros siniestros vinculados

UNIDAD TEMATICA: Socorrismo

TIEMPO APROX.:  25  horas

Breve justificación de la inclusión de la unidad temática: 

La continua evolución social hace imprescindible que la actuación ante situaciones de emergencia o catástrofe sea del todo eficaz para paliar o controlar la situación antes de que esta alcance grandes magnitudes. Para conseguir esto, es necesario que existan personas entrenadas y capacitadas para que,  de una manera organizada, acudan en pronto auxilio de las víctimas o de sus bienes sabiendo cada uno de los miembros o entidades intervinientes, cuál es su cometido para no interferir o duplicar medios y esfuerzos.

De 1 a 40 años la principal causa de muerte es el trauma y ello de por sí, es 6 veces más frecuente que todas las causas juntas para dicho grupo etario. Diariamente alrededor de 30 personas mueren en accidentes de tránsito. El 60% de las víctimas de trauma fallecen antes de la llegada a su lugar de atención definitiva. Con técnicas adecuadas, aproximadamente el 40% de estos casos podrían ser rescatados.

Objetivos de la unidad: Que el alumno  logre...

1. Adquirir los conocimientos necesarios para una atención primaria de un paciente.

2. Reconocer los síntomas y signos que ponen en peligro la vida

3. Discernir el tipo de tratamiento a brindar a un paciente.

4. Evaluar y actuar en consecuencia en cuanto a su protección.

UNIDAD TEMATICA: Materiales Peligrosos

TIEMPO APROX.:   25 Hs

Breve justificación de la inclusión de la unidad temática:

Hoy en día, la problemática industrial y el confort en la vida diaria de las personas hace que el uso, transporte y manipulación de materiales peligrosos se encuentre en incremento. Dando el mismo, la posibilidad de escapes y derrames de estos productos poniendo en riesgo la vida, las propiedades y el medio ambiente.

De allí, que el personal de bomberos por ser uno de los servicios de emergencia que con mayor seguridad será convocado para este tipo de tareas, debe estar capacitado para responder en forma segura a los incidentes con materiales peligrosos de forma defensiva.

Objetivos de la unidad: Que el alumno  logre...

1. Definir los materiales peligrosos y diferenciar  los riesgos asociados con ellos.

2. Reconocer la presencia de materiales peligrosos en una emergencia.

3. Identificar los materiales peligrosos y determinar la información básica del peligro y la respuesta.

4. Valorizar la función de los integrantes del equipo de primera respuesta.

5. Reconocer la necesidad de recursos adicionales.

6. Iniciar el manejo del incidente con materiales peligrosos.

7. Evaluar inicialmente peligros básicos y riesgos.

8. Determinar cuándo es apropiado el uso de equipo de protección personal.

9. Uso del equipo adecuadamente.

10. Definir los términos básicos de materiales  peligrosos.

11. Desempeñar operaciones de control  dentro de los recursos y equipos de protección personal disponibles.

12. Caracterizar los procedimientos de descontaminación.

13. Cumplir tareas de registro y de  ampliación del Sistema de Comando de

Incidentes

UNIDAD TEMATICA: Computación

TIEMPO APROX.:   15  horas

Breve justificación de la inclusión de la unidad temática: 

El desarrollo y amplio alcance de las tecnologías relacionadas a la computación obligan al bombero a tener conocimientos básicos de manejo de PC para poder administrar información interna y externa al sistema. De esta forma, se obtendrá un mejor ordenamiento de información, rápido y seguro acceso, perdurabilidad de los datos, mejoramiento en la búsqueda y obtención de resultados varios a partir de ellos, además de economizar esfuerzos y poder estar a la  altura del mundo globalizado en el cual se desempeña el bombero.

Objetivos de la unidad: Que el alumno  logre...

1. Distinguir los componentes principales de una PC.

2. Utilizar las herramientas básicas de los programas de computación más usados y extendidos en el mercado. Utilización del sistema de Registro Documental RENI

3. Aplicar los conocimientos adquiridos durante el curso al mejoramiento del sistema en el cuartel